张雪峰是(shì)著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业(yè)务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司(sī)目标是(shì)为广(guǎng)大考生(shēng)指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各大平台(tái)积(jī)累了上千万粉丝。

他(tā)时常在(zài)网(wǎng)络(luò)上评论高等院校，发表大学(xué)专(zhuān)业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直截了当(dāng)的(de)称，如果我是(shì)孩子(zi)的家(jiā)长(zhǎng)，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学(xué)，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此结论呢(ne)？他也(yě)并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教(jiào)授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃(chī)着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部重(zhòng)磅发(fā)声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几万元。教(jiào)育部的(de)发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人(rén)搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识(shí)后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度上会(huì)说，要让学(xué)生按(àn)照自(zì)我的兴(xīng)趣发(fā)展未(wèi)来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自身实际情况出(chū)发(fā)，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大程度上停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实(shí)际(jì)情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不(bù)一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难(nán)，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从(cóng)来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不(bù)想做(zuò)。

这(zhè)不是兴(xīng)趣(qù)，是在(zài)臆(yì)想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正对(duì)学生有意义的(de)是(shì)：让学(xué)生区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳(wěn)。

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