又一起悲剧发(fā)生，这(zhè)一(yī)次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似的二次悲剧发(fā)生(shēng)，是时候(hòu)深入(rù)思考了(le)！

想必大家都知道了，前些天，一个(gè)小孩(hái)子，在学校(xiào)里，被一(yī)个老师所碾压(yā)，最(zuì)终失去生命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之(zhī)中，父(fù)母必然接受不了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正(zhèng)常的母亲，早上出门还健康活泼的孩(hái)子，学(xué)校内意外(wài)身亡，换(huàn)做是谁，都受不了(le)。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎(hū)所有(yǒu)母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这(zhè)位母(mǔ)亲(qīn)的做(zuò)法(fǎ)极端(duān)，主观(guān)认定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人(rén)怎么在网上(shàng)这么多，他(tā)们不食人间烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉、学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发生了事故，为什(shén)么不(bù)能去要(yào)个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不停(tíng)地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称(chēng)，这是孩子妈(mā)妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿(chuān)着打扮是用(yòng)了(le)心的，化妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人(rén)看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就是(shì)学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生嫌赔(péi)偿少，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以(yǐ)上(shàng)这(zhè)些(xiē)人，没有言词可以形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他们(men)比肇事者还要残忍，并(bìng)且(qiě)他(tā)们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子(zi)妈妈(mā)的表现。

还(hái)能怎么(me)做，怎么(me)做在网络喷子(zi)和(hé)网络圣(shèng)人的眼里都是错。

如(rú)今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问，这(zhè)些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了(le)心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的(de)寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩(hái)子(zi)的(de)死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常(cháng)情(qíng)的需(xū)求冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次(cì)伤害，已经不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事(shì)件在网络上引(yǐn)起(qǐ)了轩(xuān)然大波，他(tā)一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母(mǔ)，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风(fēng)血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去(qù)揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强加在(zài)一(yī)个未(wèi)成年人(rén)身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀(shā)了。

等到(dào)刘(liú)学州自(zì)杀后，网络上又铺(pù)天盖地的充(chōng)斥着(zhe)一(yī)种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是多么好的(de)孩子啊，品学(xué)兼优，他(tā)多(duō)么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这(zhè)时候在网络上再也(yě)找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经失(shī)去生命时，这些(xiē)网络喷子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们说过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这(zhè)样安然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他们(men)想不开的其中(zhōng)一个(gè)原因。

网络暴(bào)力(lì)在一定程度上是催生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多件(jiàn)认为不合理的事情时，如何能(néng)有相对完善的(de)途径(jìng)，解决其所遇到的问(wèn)题(tí)，这才是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解决问题，必须能(néng)经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经(jīng)被推(tuī)到了(le)悬崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦(juàn)和茫然之中。除非内(nèi)心足(zú)够强大(dà)，不(bù)然任何(hé)的风(fēng)吹草动(dòng)都可能(néng)令人跌入深渊。

那(nà)么，当人(rén)将遭遇(yù)公布在网(wǎng)络(luò)时，如何形成保护机制，避(bì)免人受到(dào)无谓的网络(luò)暴(bào)力，也(yě)至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同(tóng)理心(xīn)的人，任何人做(zuò)任何事，他(tā)们都(dōu)有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们(men)遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼(yòu)小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈(mā)也跟着去了，人世间(jiān)，还有什么(me)比(bǐ)这(zhè)更令人心伤？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

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