写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作用是比喻(yù)就是将彼(bǐ)物(wù)比此物，二(èr)者具(jù)有相似(shì)性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思

　　比喻就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化(huà)，将本来(lái)不具备人动作和(hé)感情的事物(wù)变成(chéng)和人一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

二(èr)者区别

　　1.本体的表(biǎo)现形(xíng)式(shì)不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本体必(bì)须(xū)出现。

　　2.喻体是(shì)具体的(de)事(shì)物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事(shì)物，不(bù)能确(què)认。

　　3.修辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某(mǒu)种事物(wù)。

　　比拟的目的(de)侧(cè)重于抒(shū)发某种(zhǒng)情感(gǎn)，使读者受到感(gǎn)染(rǎn)，进而产(chǎn)生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻(yù)词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知(zhī)道判(pàn)断一个句子是(shì)不是比喻(yù)句(jù)，不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是比喻句(jù)了，而(ér)是要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格化，将本来(lái)不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写(xiě)，赋予物(wù)以人的动作行(xíng)为(wèi筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思)或思想情感。

　　如(rú)：小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是(shì)采用拟人的修辞(cí)手法，一个(gè)“钻”更(gèng)加形象生动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的(de)生命力。

常见(jiàn)写作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思合、情景交融、衬(chèn)托对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描(miáo)细描、铺(pù)垫悬念(niàn)、正面侧(cè)面(miàn)比喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实相生(shēng)、实(shí)写(xiě)与虚写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加强(qiáng)语言(yán)形象性的修辞手段，但它们是(shì)两种不(bù)同(tóng)的(de)修辞方式。

　　下面是我整理的(de)作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的(de)区(qū)别(bié)的(de)相(xiāng)关(guān)内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物化(huà)或(huò)把甲物(wù)拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳(tiào)跃性(xìng)，能使读者展开(kāi)想象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格(gé)，因(yīn)此联想是通向(xiàng)比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁，想象是(shì)比(bǐ)拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是作者用自(zì)己自(zì)然流露(lù)的强烈感情去感染读者的一(yī)种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人来(lái)写，或把人当成(chéng)物来写，或把(bǎ)甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是(shì)打比方，是用本(běn)质不(bù)同而又有相似点的(de)事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人格化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一些动作和感情的事物变成和人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性(xìng)质不(bù)同、作用(yòng)不同.比喻(yù)是用与本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是打比方；一(yī)定得有相(xiāng)似点，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来，唤(huàn)起(qǐ)人们(men)的联想，使(shǐ)人更(gèng)具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行(xíng)为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物，或者说是把乙事(shì)物的特性强加(jiā)于甲事(shì)物。

　　乙事物般(bān)是有生(shēng)命力的,能(néng)活(huó)动,有感情(qíng)的；它比甲(jiǎ)事(shì)物具体实(shí)在(zài)，于(yú)是本来较抽象、不太(tài)实在的事(shì)物变(biàn)得具(jù)体实在了，当然就(jiù)增添(tiān)了语言的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的(de)不同特性(xìng)，使两体(tǐ)融为一(yī)体(tǐ)，这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

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