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太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名 文章中副标题的格式怎么写,文章中副标题的格式要求

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文章(zhāng)中副标题的格式(shì)怎么写,文章中副标题(tí)的格式要求

  副标题(tí)应(yīng)紧靠大标题下,正常情况下,要在大标题第三个字(zì)下(xià)开始写破(pò)折号,中(zhōng)间不空行,所用字体也应区别于主标题。

  副(fù)标题(tí)是(shì)针对主标(biāo)题,是全文主旨的补充说(shuō)明(míng)。

  小标题是正文中部分内容的统领。

  文章(zhāng)副标题的(de)格式副标(biāo)题应紧太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名(jǐn)靠大标题下,中(zhōng)间不空行,题(tí)前要加(jiā)破折

  副(fù)标(biāo)题应(yīng)紧靠(kào)大(dà)标题下,正常情(qíng)况下(xià),要在大标题第三个字下开始写破折号,中间不空行,所(suǒ)用字(zì)体也应(yīng)区别于主标题。

  副标(biāo)题是针(zhēn)对主标题,是全文主旨的补充说明。

  小标题是正文中部分内(nèi)容的统(tǒng)领(lǐng)。

文章副(fù)标(biāo)题(tí)的格(gé)式

  副标题应紧(jǐn)靠大标题下,中间不空行,题前要加破折号,所(suǒ)用字(zì)体(tǐ)也应(yīng)区(qū)别(bié)于(yú)主标题。

  正常(cháng)情况下,副(fù)标题(tí)要在大标题第三个字下开始(shǐ)写破折号。

  如果格数不够,副(fù)标(biāo)题写(xiě)不下,一般有两种处(chù)理方法(fǎ):文章的副标题如能(néng)进(jìn)一步概括,进行文(wén)字上的处(chù)理,这样(yàng)做(zuò)最好;

  不能进(jìn)一步概括缩减的,基本处理原则是(shì)大方美观,首先(xiān)在(zài)字体上要小(xiǎo)于正标题,从正标题的(de)中间部分画破折(zhé)号。

副标题(tí)的作用

  副标(biāo)题的(de)功(gōng)能也正是对主标题加以解释说明(míng),明(míng)确并且完善自(zì)己想(xiǎng)表达(dá)的内容。

  副(fù)标(biāo)题是(shì)主标题的补充,主标题对(duì)新闻核心内容概括,副标题(tí)进一步揭示本质。

  是对主标题的辅(fǔ)助和补充。

  小标题则(zé)是新闻主干个部分的(de)主(zhǔ)题,对(duì)下列将(jiāng)要叙述的事实予以揭(jiē)示。

写作文副标题格式

  

1. 文章正副标题的(de)格式

   1、文章(zhāng)正标题的(de)格式(shì)文章大标题书写的基本规(guī)则是居中排(pái)谨猛列(liè),字号应(yīng)大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下(xià)各空(kōng)一行。

   如(rú)果大标题字数较(jiào)多,则应考虑分行排列,但分行时要注意前后意义(yì)的完整,在连贯排列时(shí)仍然要求居(jū)中(zhōng)。

  2、文章(zhāng)副标题的格式副标(biāo)题应紧靠大标(biāo)题下(xià),中间不空行,题前要加破折号,所(suǒ)用字(zì)体也(yě)应区(qū)别(bié)于主标题。

   正常情(qíng)况下,副标题要在(zài)大标题第三个字(zì)下开始写破折(zhé)号。

  如果格数不够,副标题写不下,一般有两种处理方法:文(wén)章的副标(biāo)题如能(néng)进一步概括(kuò),进行文字(zì)上的处理,这样做最好;不能进一步概括缩减的,基(jī)本处理原则是大方美(měi)观,首(shǒu)先在字体上要(yào)小于正标题(tí),从正(zhèng)标(biāo)题的中间部分画破折(zhé)号(hào)。

   扩展(zhǎn)资料:副标题中(zhōng),破折号后 面(miàn)的(de)文字如果一直写到行尾,还没写完的话,就需要转行(xíng)。

  换行(xíng)后,与(yǔ)副标题的第一个(gè)汉字对齐。

   另外,分行的文(wén)字(zì)要(yào)段好(hǎo)句子,如“我们(men)”最(zuì)好不要把“我”写在第一行(xíng)、“们”写在第二行。

  文(wén)章(zhāng)标题,是(shì)文章的(de)有机组成(chéng)部分(fēn),对于突(tū)出主题、表(biǎo)现文章内(nèi)容(róng)有重要作用。

  

   不同的文章体(tǐ)裁对(duì)标(biāo)题(tí)的拟(nǐ)制有不同的要求(qiú)。

  标题要让读者(zhě)一见(jiàn)钟情(qíng),就要在标(biāo)题中增加有效(xiào)信(xìn)息。

   最(zuì)有效的信息是包含趣味性的有用信息。

  在应用写作(zuò)中尤为重要。

   多(duō)想几(jǐ)种表达方(fāng)式。

  简洁明了就好,能表现编辑独特(tè)的个性(xìng)魅力,形成自己的风(fēng)格是最好的。

   把标题里最重要的、最(zuì)能吸引眼球的、反映最新(xīn)或本质的变动(dòng)的关键(jiàn)埋(mái)帆词放在(zài)标题的前(qián)一(yī)部分,最好(hǎo)是标题的第一个字,这可以叫(jiào)标题的“倒金字塔”。

  例如:原标题《让困难群体(tǐ)有房住 建设部回(huí)应廉租房焦点问(wèn)题》可改为《如何租(zū)廉租(zū)房 建设部回应焦点问(wèn)题》。

2. 作(zuò)文主标题和副标题的格式(shì)怎么(me)写

   正常情况下,副标题要(yào)在(zài)大标题(大标题居中书写)第三个字下(xià)开始(shǐ)写破折号。

   如果格数不(bù)够,副(fù)标题写(xiě)不下,一(yī)般有(yǒu)两(liǎng)种处(chù)理(lǐ)方(fāng)法:1、文章的副(fù)标题(tí)如能进一步概括,进(jìn)行文字上的处理这(zhè)样比较好。

  2、不能进(jìn)一步概括缩减的,基本处理原则是大方美(měi)观。

   首(shǒu)先在(zài)字(zì)体上要小于正标题,从正标(biāo)题(tí)的中(zhōng)间部分画(huà)破(pò)折(zhé)号。

  副标题中,破折号后面的文字如果一直写到行尾,还(hái)没写完的(de)话,就需要转行。

   换行后(hòu),与(yǔ)副标题的(de)第(dì)一个汉字对齐。

  另外,分(fēn)行的(de)文字要段好句子,如“我们”最好不要把(bǎ)“我”写在第一(yī)行(xíng)、“们”写(xiě)在(zài)第二行。

   扩展(zhǎn)资料:文章标题,是文章的有机组成部(bù)分(fēn),对于突(tū)出主题、表(biǎo)现文章内容有重要作用。

  不同的文章体(tǐ)裁对标题的拟制(zhì)有不同的要求。

   文章大标题书写的基(jī)本规则:1、居中排列,字(zì)号应大于正(zhèng)文(wén),字(zì)体(tǐ)也应与正(zhèng)文相区别(bié),并且上(shàng)下各空(kōng)一行(xíng)。

  如果大标题字数较多,则应考虑分(fēn)行排列,但(dàn)分(fēn)行(xíng)时要注意前后意义(yì)的完整(zhěng),在连(lián)贯排列时仍(réng)然(rán)要求居中。

   2、副标题应紧(jǐn)靠大(dà)标(biāo)题下,中间不空行,题(tí)前(qián)要(yào)加破折号,所(suǒ)用字体(tǐ)也应(yīng)区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题(tí)。

  小学生作文通常用方格纸书写(xiě), 空4格开始写,每自(zì)然段(duàn)空2格。

   每(měi)个标点(diǎn)符(fú)号占1格(gé)(破折号“——”、省略号“……”占2格(gé)); 原则上标点不换行(xíng)写,如:行末一(yī)个字之后该写“,”,了,可(kě)是本(běn)行没格(gé)了,不能(néng)把“,”写到下一行(xíng),而(ér)是写在该字(zì)的同行上,但破(pò)折(zhé)号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

3. 作(zuò)文副标题的格式是(shì)祥液桥怎样的(de)

   正(zhèng)常情况(kuàng)下,副标题要(yào)在大标题(大标题居中(zhōng)书写)第三个(gè)字下(xià)开始(shǐ)写破折号(hào)。

   如果格数不够,副标题写不下,一般有两(liǎng)种处理方法: 文(wén)章的副标题如能进一步概括,进行(xíng)文字(zì)上的(de)处理,这样做最好。

  不能进一步概括缩减(jiǎn)的,我们(men)的基(jī)本处(chù)理原则是大方(fāng)美观(guān)。

   首先在字体(tǐ)上要小于正标题,从正标题的中间部分画破(pò)折号。

  副标(biāo)题中,破折号后(hòu)面(miàn)的文(wén)字如果一直(zhí)写(xiě)到(dào)行(xíng)尾,还没写完的话(huà),就需要转行。

   换行后,与副标(biāo)题的第(dì)一(yī)个(gè)汉(hàn)字(zì)对齐。

  另外,分行的文字要段(duàn)好(hǎo)句子,如“我(wǒ)们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二(èr)行。

   文章标(biāo)题,是(shì)文(wén)章的(de)有机(jī)组成部(bù)分,对于突出主题(tí)、表(biǎo)现文(wén)章内容有重要(yào)作(zuò)用。

  不同的文(wén)章体裁对标题的拟制有不(bù)同的(de)要求。

   文章(zhāng)大(dà)标题书写(xiě)的基本(běn)规则: 居中排(pái)列,字号应大于(yú)正文(wén),字体也(yě)应与正文(wén)相区别(bié),并且上下(xià)各(gè)空一行。

  如(rú)果(guǒ)大标题字数较多,则应(yīng)考虑分行排列,但分行时要(yào)注意(yì)前后意义的完整,在连贯排列时仍(réng)然要(yào)求居中。

   副标题应紧靠大标题(tí)下,中间不空(kōng)行,题前要加破折(zhé)号,所(suǒ)用字体也应(yīng)区(qū)别于主(zhǔ)标题。

4. 作文(wén)主标题(tí)和副标题的(de)格式怎么写(xiě)

   1、主(zhǔ)标题(tí)居中书写,字号应大(dà)于正文,主标题是文章的(de)大标题,用来提出文章(zhāng)中心或主旨(zhǐ)。

   2、副标题应紧(jǐn)靠大标题下,正常情况下,要在大标题第三个字下(xià)开始写破(pò)折号(hào)太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名,中间不空行,所用(yòng)字体也(yě)应区别于主标题。

   副标题(tí)是指(zhǐ)用(yòng)来(lái)解释主调体的话,跟(gēn)在主标题后,更多时(shí)指出时间(jiān)地点等(děng)。

   扩展(zhǎn)资料:

   一、命题(tí)方法(fǎ):

   读书读皮,看报看题,是说标题应先声(shēng)夺人(rén),提升作品(pǐn)。

  但如何(hé)写出具有吸(xī)引力的标题呢?

   1、标题(tí)要让读者一见钟(zhōng)情,就要在(zài)标题中增(zēng)加(jiā)有效信(xìn)息。

  最有效(xiào)的信(xìn)息(xī)是包含(hán)趣(qù)味性的有用信息(xī)。

  在(zài)应用写作中尤(yóu)为重要(yào)。

  多(duō)想(xiǎng)几种表达方式。

  题(tí)无定(dìng)法(fǎ),简洁明了就好。

  能表现编辑独特的个性(xìng)魅力,形成自己的风格是最好的。

  例(lì)如,原标题为《“别(bié)把(bǎ)自己当爷”当成为奥运健儿铮言》,不妨改为《姚明:“别(bié)把自己当爷” 乃铮言(yán)》。

   2、标题含而不露、点到为止。

  例如,原(yuán)标题(tí)为(wèi)《核(hé)准制(zhì)回归市场经济本义》,可改为(wèi)《民(mín)间资(zī)本:“非禁地,即可进”》(2004年7月)。

   3、标题的(de)“倒金字塔(tǎ)”

   把(bǎ)标题里(lǐ)最(zuì)重要的、最能吸引眼球的、反(fǎn)映最新(xīn)或本(běn)质的变动的关键词(cí)放(fàng)在标(biāo)题的前一部分,最好是标题的第一个字,这可以(yǐ)叫标题的(de)“倒金(jīn)字塔”。

  例如:原标题《让困难群体有房(fáng)住 建设部回应廉租房焦点问(wèn)题》可改为(wèi)《如何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房(fáng) 建设部回应焦点问题(tí)》

   4、不用虚(xū)题。

  尽量主谓完(wán)整。

   二、新闻标题:

   单条新闻的标题,包括主题、引题(tí)、副题、提要题和小标题(tí)5种。

   1、主题--标题中最主要(yào)的部分,说(shuō)明最重要的事实或(huò)思(sī)想(xiǎng),字(zì)号(hào)最大。

   2、引题--又名(míng)肩题、眉题,位(wèi)于主题之前的辅(fǔ)助性(xìng)标题,主要作用(yòng)是(shì)引(yǐn)出(chū)主题。

   3、副题--又(yòu)名子题,位于主(zhǔ)题之后的辅助性标题,主要用事实对主题作补充(chōng)和解释。

   4、提要(yào)题(tí)--位于稿(gǎo)件的标题(tí)(含引题、主题、副题)之后(hòu)、正文(wén)之前,用(yòng)以提(tí)示稿(gǎo)件(jiàn)主要内容的题(tí)。

   5、小标题--又(yòu)名分题、插题,分嵌于(yú)新闻稿件之中,用以概括介(jiè)绍稿件每(měi)一大部分(fēn)的内容,具有分段或(huò)分类的(de)作(zuò)用

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