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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月(yuè)2日(rì)消(xiāo)息 民政部等四部门发布(bù)关于做好2023年(nián)普通高校毕(bì)业(yè)生到城(chéng)乡社区就(jiù)业工作的通知。其中提出,加大从(cóng)高校毕(bì)业生中定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的工作(zuò)力(lì)度,综合考虑本地(dì)高校毕业生数量(liàng)、报考社区专(zhuān)职工(gōng)作人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定(dìng)向招(zhāo)聘岗位数量不少(shǎo)于2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位优先向困(kùn)难高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  具(jù)体通(tōng)知如下(xià):

  一、统筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作人员招聘工作。各地要(yào)对照“十四(sì)五”期末每万(wàn)城镇常住(zhù)人口拥有(yǒu)社区工(gōng)作者18人的规(guī)划目标,进一步充实社区工作力量,统筹(chóu)社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员现有空岗待招聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增(zēng)待招聘岗位等需(xū)求,科(kē)学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地区2023年社(shè)区专职工作人员年度招聘计划。以县(xiàn)(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统一规范社区专职工作人员选聘程序和资(zī)格条件,由(yóu)民政、人力(lì)资源(yuán)社(shè)会保障(zhàng)等部门共同(tóng)组织实(至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号shí)施。原则(zé)上2023年所有新(xīn)招(zhāo)聘社区专职工作人员岗位全部面向高校毕(bì)业生开(kāi)放。鼓励(lì)具(jù)备条件(jiàn)的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业生到村担任村务(wù)工作者(zhě)。

  二、重(zhòng)点做好(hǎo)定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕业生工作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区(qū)专职工作人(rén)员意愿等因素(sù),科学设定定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕业(yè)生的社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业生工(gōng)作须(xū)于8月31日前(qián)完成。定向招聘(pìn)岗(gǎng)位优先向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服(fú)务(wù)体系建设规划》,鼓励在社(shè)区(qū)发(fā)展(zhǎn)养老、托育(yù)、家政、物(wù)业(yè)、健康等生活性服(fú)务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设置服务网点或开展社区服务,对(duì)吸纳高校(xiào)毕业生就业的小微企业,符合(hé)条(tiáo)件的(de)按规定落实社会(huì)保险(xiǎn)补贴等(děng)帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域(yù)创业,符合条件的,可(kě)申请最(zuì)高20万元的个(gè)人创业担(dān)保(bǎo)贷款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区综(zōng)合服务设施为高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领域创业提供必要的场地(dì)支持。高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就业的,符(fú)合(hé)条件的(de)可申请(qǐng)获得社会保(bǎo)险补贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位拓展就业(yè)空间。进一步增(zēng)加社会(huì)工作就业岗位,引导(dǎo)高校毕(bì)业(yè)生到乡(xiāng)镇(街道)社会工作(zuò)站开展服务。鼓励各(gè)地对(duì)接辖(xiá)区内(nèi)高校,在社会工作(zuò)服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大(dà)学(xué)生研学实(shí)践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合作(zuò)平台,探索社会工作(zuò)高(gāo)层次(cì)人才(cái)资源(yuán)集聚和(hé)合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工作(zuò)专业高校毕业生到基(jī)层就业创造积极(jí)条件。

  五(wǔ)、设立就(jiù)业(yè)见习岗位促(cù)进就业(yè)。积极组织(zhī)社会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服(fú)务类企(qǐ)业(yè)等参(cān)与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集计(jì)划”,开发(fā)一(yī)批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了解,激(jī)发(fā)到社(shè)区(qū)就(jiù)业的热情。对见习单(dān)位按(àn)规定(dìng)落(luò)实就业见习补(bǔ)贴和激(jī)励推动政策(cè),对城乡社区组织见习期满的见(jiàn)习人(rén)员,可按(àn)规定同等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)。

  六、加强高校毕业(yè)生(shēng)教育引导。各地(dì)各高校要强化对在校大学生的理想(xiǎng)信念和思想教育,引导在校大学生树(shù)立科学的(de)就业观和成(chéng)才观,激励高校毕(bì)业(yè)生积极(jí)投身城乡社(shè)区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成(chéng)长成才。要进一步开发社区治(zhì)理和(hé)服务相关理论和(hé)实践课程(chéng),在城乡社(shè)区设立实习(xí)实(shí)践(jiàn)基(jī)地,组织在校(xiào)大(dà)学生走进城乡社区,开展实习(xí)实践、志愿服务(wù)、社会公益等活(huó)动,培养做群(qún)众工作(zuò)、链接资源、提供服务、化(huà)解矛盾的(de)能力;鼓励社会资本(běn)设(shè)立社区(qū)创新专项基金,在高校(xiào)教师(shī)指导下组建创(chuàng)新团队,以(yǐ)乡村产业(yè)振兴(xīng)、智慧社区建(jiàn)设等为重点开(kāi)发便于就业创业的项目,激(jī)发(fā)高校毕业生在城(chéng)乡社区创(chuàng)新创业的热情(qíng)。

  七、强化(huà)社区(qū)就(jiù)业服务指(zhǐ)导。各地公共就业人(rén)才服务机(jī)构要及时(shí)收集社区岗位(wèi)招聘信(xìn)息(xī),通过线(xiàn)上线下各种途径向社会公开发布。国家大(dà)学生就业服务平台、高校(xiào)毕业生就业服务平台要设立(lì)高校毕业(yè)生城乡基(jī)层就(jiù)业岗(gǎng)位发(fā)布专题(tí),汇集(jí)发布各地社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员招聘信息。各地民政(zhèng)部门要做(zuò)好社区专职工(gōng)作人员(yuán)相(xiāng)关(guān)信息的(de)收(shōu)集(jí)和对接,围绕社区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作性质(zhì)、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生关心(xīn)的重点问题(tí)加大宣传(chuán)力度,可采取(qǔ)随岗位需求信息一(yī)并推(tuī)送至就业服(fú)务(wù)平台、在青年群(qún)体使(shǐ)用较多的新媒体平台宣传发布等多种形式,增进高校(xiào)毕业生对(duì)社(shè)区专职工作人员(yuán)职业(yè)的了解。各地教育、人力(lì)资源(yuán)社(shè)会保障部门和各高校要主动创造条件(jiàn),为面向高校毕业生精准(zhǔn)推送社区就(jiù)业信息(xī)、提(tí)供社区就(jiù)业服(fú)务(至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号wù)指导予以支持和(hé)保障(zhàng)。

  八、营造(zào)拴心(xīn)留人的良好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位(wèi),做好(hǎo)新入职社区专职工作人(rén)员的高校(xiào)毕(bì)业生(以下简称“新入职高校(xiào)毕业生”)初任培(péi)训工作,原则上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集中脱产培训,灵活采用(yòng)以(yǐ)老带新(xīn)、观摩学习等(děng)形式(shì)开展结对帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业生(shēng)尽快熟(shú)悉(xī)社区(qū)情况、投入社区(qū)工作(zuò)。加强对新入(rù)职高校毕业生的(de)关心关爱,在工作(zuò)生活心理等方面(miàn)对其给予支(zhī)持和帮助(zhù)。加(jiā)大从优(yōu)秀城乡社区工(gōng)作(zuò)者中招(zhāo)录(lù)(聘)公务员或事业单(dān)位工作人员特别是街道(dào)(乡镇)干部力度。大(dà)力宣(xuān)传(chuán)高(gāo)校毕(bì)业(yè)生在社区(qū)就业创业的优秀(xiù)典型至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号和先进事(shì)迹(jì),营造广大(dà)青年投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实现价(jià)值的良(liáng)好氛围。

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