1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病(bìng)理学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面(miàn)前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在(zài)距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了(le)他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人(rén)都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚(串子是什么意思网络，足球串子是什么意思shèn)至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部分已(yǐ)经(jīng)被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而(ér)且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了(le)关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希(xī)德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年(nián)的(de)养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的(de)身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的(de)儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师(shī)的理(lǐ)论串子是什么意思网络，足球串子是什么意思。可是人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然串子是什么意思网络，足球串子是什么意思没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了(le)大(dà)多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善(shàn)，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的(de)，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存(cún)在(zài)着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我们(men)任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一(yī)个(gè)就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神经元，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)更强(qiáng)的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数(shù)的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的(de)数量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学(xué)习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触(chù)，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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