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乔丹有多高

乔丹有多高 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么负(fù)负得(dé)正怎(zěn)么推理,乘法为什么(me)负负得正

  根据相反数的定义,如(rú)果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交(jiāo)换律、结合律以及分配律(lǜ),等式还满足(zú)等量加等量和相(xiāng)等,等量减等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的(de)积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法(fǎ)负负得正的原(yuán)因

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家(jiā)du和(hé)数(shù)学教育家M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过负债(zhài)模型解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题(tí):

  一(yī)人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成他(tā)的(de)相反数,所得的积就(jiù)是原(yuán)来(lái)的(de)积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次(cì),即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+乔丹有多高15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么(me)负负得正

  13世(shì)纪末由数学家朱士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数(shù)学乘法中(zhōng)为什(shén)么负负得正(zhèng)

  在数(shù)学乘(chéng)法(fǎ)中负负得正的(de)原因解释有:

  1、美(měi)国数学史家和数学教育(yù)家M·克莱因(yīn)通过负债模型解决了“两负数相乔丹有多高乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(qī)(0元(yuán))3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭(dā)果(guǒ)将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债(zhài)3天(tiān)”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那(nà)么(me)给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日(rì)期(qī)的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  上述内容参考《数学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版社(shè)出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文化透(tòu)视(shì)》,上(shàng)海科学技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念(niàn)最早出现在(zài)中国,在碰(pèng)衡(héng)《九章算(suàn)术》中方程章给出正(zhèng)负(fù)数的加减运算法(fǎ)则,而(ér)负负得(dé)正直到13世纪(jì)末才由数学家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公元7世纪(jì),印度数学家(jiā)婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正(zhèng),两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-负数

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